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回首望一下六年,看着我从一个无知的小孩,变成一个什么都懂的大孩子,我是否给自己做出了解释六年的生活,给自己的第一个阶段来个结束。
我一年级时,经常被人欺负,我还不还手,老师一次次把我叫到办公室却不说那些整我的人,家长无奈,让我转了学。二,三年级,我的顽皮和无知让我一次次让老师生气,让家长一次次操心。到四,五年级,我终于搞清了全班人的名字,让我自己有了在学校的认识,同学也开始看得起我了,还喜欢用博客来倾诉我的烦恼和欢乐。现在,我是班上的一个普通的学生,家长们都说我不普通,但是,这真是真实的我吗?看一看这些年级,我在半夜十一点还在赶作业,假装睡着却又被家长拉起来继续赶,好学生们考得第二却还在抱怨,却没想到其他人对自己的地位充满渴望,接着一般的学生和其他人继续做好最真实的自己。
六年来,一次次的和朋友的纠纷在二十分钟内便会消失,然后他们会假装喜欢和你在一起,其实,他们的就是让自己变得更平凡,这才是真实的他们,真实的同学们。
六年来,老师的一次次批评,好似昨天似的,走进办公室,老师的笑声,满屋的香水味,作业本上沾满了胭脂粉,对我来说,那个地方就是另一个世界。
六年来,一次次考试,让人期待的,只有痛苦和欢笑,在同学眼中,那是唯一给家长交待的东西,因此,他们想尽办法来逃避这个现实,总之,这个“东西”并不讨人喜欢却经常发生,不是吗?
这样的六年内,我接受了一次次的考验,一次次过着重复的生活,享受着一次次的快乐。总之,该到一个结束小学六年的阶段了。
现在,小学的光阴已经过去,该迎接另一个时代,总之,再见。。。。。。
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星期五时,我们统计了27个同学每个同学爱好的课程。
从统计看出来同学们喜欢语文及体育,大概因为这两科不用计算和深沉次理解,所以让大家喜爱,而英语和美术则不太理想,或许因为老师或者课太枯燥,让我们厌烦了,所以这导致了我们偏科,培养良好的兴趣爱好才是重要的。现在许多大学生都对英语而烦恼,所以只喜欢数学语文之类的,有了更好的兴趣,让学习和其他科目变得广一些,让学习轻松一点,这样,爱好广了,我们对学习也更加有兴趣了,英语也不再话下了。
美术高一些,却也算低的了,是否因为老师?我自认为美术能调节人的心灵,是很快乐的 ,在我们班却不是一样的。为什么?现在我知道了,老师教的课,比克本身的内容更重要,学生们注重印象,注重老师的形象,老师认为学习内容第一,是的,但学生们注重形象,老师形象不好,学生只好不听课,老师为了让学生对老师的课注重,就要强迫学生做这做那。所以,老师们要注重课文内容的讲解,也要得到学生对老师的好奇心,形象和内容一样重要,当然,也不可把形象放第一,为了能让学习在学生严重产生乐趣必须要把学生的兴趣爱好调到第一,有了兴趣爱好,其他两者必然会大大提升,这样在我们眼中,学习也变成了乐趣。
要看各种学科在你眼中是什么,你要注意什么课程,和喜欢什么课程,但是,没有最好的老师,没有最好的课程,只有最好的爱好。
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我喜欢“游戏王”推出的游戏卡。
家长和我说过无数遍“不要玩”,可看到这些卡心里就是痒痒,又买了下来。看着精美的图案,各式的效果。让我比较舒服,在班上有许多和我一样有卡的伙伴,却很少有我这样爱卡的。我不会喜欢卡的效果,而喜欢上面的图案,图案上的人物各式各样,神情也各式各样。当我无聊时总要看一下,虽说我不爱卡的效果和战术,大概是我喜欢它们,它们给了我在班上的辉煌,有着我的卡组,便打遍全班无敌手了。现在玩这种卡的人不多了,大概也只有我们班这波人了。我们喜欢卡,卡也喜欢我们。大人虽然反对,我们仍要继续。直到我们也成家长时,拿出来看一下,卡是否仍旧在向我们微笑呢?
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我是一个平凡的明星。 - [日记]
分类:日记 | 2010-04-10
当看到那些名人站在他们光辉的舞台上,我们佩服得五体投地。那一大打支票放入捐款箱,披着重金属的衣裳,歌一旦出口歌迷便疯狂了,人们排成一大行来找他们签名。我梦想着向他们一样,披着重金属衣服灯光照到我身上,让我感觉像太阳一样,我剁一下脚,他们全要模仿我。我太享受那种感受了,然后拍电影,周游世界开演唱会。泪一落下,多少人要被我感动。在同学会上要眼红一大片。
可是,我经常不练,嗓子又干哑,长的一般般,个子不高,只能在作文上幻想一下,又继续原来的生活。
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“不一定看到的都是真实”?这个我疑问了很久,既然是看到的,怎么算不上真实呢?其实我们在生活事业都有这样的事实,看着股市还好端端的一下便跌到了谷底,眼看着感情还好端端的,几天后便扯翻了。难道真是只有自己的思想是真实的,而别人就是虚伪的吗?真实可能就是这样,自己是对的,别人是错的。其实都错了,没有真实,没有虚伪。我们所做的一切只是在安慰自己,解释自己。让自己觉得舒服。
至于“真实”是什么样的,我们还未知晓,我只知道,我们不是最真实的。
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到现在为止,我唯一认同的一部电影,是《铁巨人》,这部动画我在4岁时便看了,每次都那么精彩,那么值得回忆。
故事讲了一部外星杀人机器,刀枪不入的铁巨人,因一次撞击,让记忆受损。一个小男孩发现了他,把他藏了起来,教他说话,玩耍。可是一名指挥官发现了铁巨人,导致了一次战争,铁巨人记忆恢复,开始摧毁一切。但是,小男孩的再次出现,让铁巨人放下了枪机。总有一些人要消除铁巨人(指挥官)发出核弹要炸掉铁巨人在的小镇。在千钧一发之时,铁巨人终于向男孩告别,冲向核弹。和它自爆了。
这种精神老让我看一次要感动一次,这部电影以一个虚构人物表现了铁巨人的感情,表现。体现出一个外星机器和人的亲密瞬间。

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一款小游戏,成了众人喜爱的游戏。它便是《植物大战僵尸》
不是三维游戏,没有太多情节。却远远超过了更多游戏。游戏情节讲了一房主,为了保住脑子(僵尸爱吃的东西)只好种植物赶走僵尸。每一关都可以得到新植物,当然,也会有新的僵尸,玩法简单,造型独特,不用付费,不在网游上,下载快捷。使大多数玩家都陶醉在里面,是我最喜欢的游戏之首。也暂时不会玩腻,是一款很不错的小游戏。推荐!!

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进化者,“神”,还是我们? - [好玩的事]
分类:好玩的事 | 2010-03-14
是谁创造我们的?
我们又是什么?这个问题好像在前几篇讲过。可是,是谁创造我们的呢?百科全书上说人是进化而来的,那人的祖先是谁创造的?是天然创造,还是“神”这个传说。我是个不太相信神的人,但是,换个角度想想,假如进化我们的那位祖先,会不会是神呢?人又为什么会进化,难道真是“他"不!事实没定,还不能确定。但是究竟是什么,有这个能力进化我们,还是我们自己进化?我知道,进化论上说过了,我们可否不去想它,用其他思维解答,毕竟一切皆有可能。
我一连弄出很多怪问题,可能大家不了解,因为我昼夜思考的就是这些,大家放心,我不再会弄出这些怪问题了,但没表示我的思考便会结束……
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我们应该是机器人。
这又是一个奇怪的问题,但是又有什么证据来说我们不是呢?你看,我们会思考,我们会创造,我们可以完成困难的事,我们为更高级的人干活。我们不就像高等机器人吗?但是我们都搞不清我们到底是什么,人?还是机器?我们到底为谁干活?创世主是谁?他(她)怎么造出我们的?这还是个谜。但是没证据前不能判断我们就是机器人。这只是个猜想,再想想如果我们是机器人,我们为什么可以生病,可以有组织,有感情,有老大。可以看出要让我们成为机器人的证据还不够多,但是,我们依旧是那个自己。
其实,我们是自己的机器人,我们创造自己,完善自己,让自己变的完美。
这个问题要你们来解答……









